- 二一组卷

题型：语言表达题类：常考题难易度：普通

四年级下册语文作业设计-14 一个中国孩子的呼声人教新课标（2）

正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。

举一反三

①“贡”字共{#blank#}1{#/blank#}画，第二笔画的名称是{#blank#}2{#/blank#}。

②“康”字的音序是{#blank#}3{#/blank#}，部首是{#blank#}4{#/blank#}，组词为{#blank#}5{#/blank#}。

连联

{#blank#}1{#/blank#}贯	{#blank#}2{#/blank#}想
{#blank#}3{#/blank#}队	{#blank#}4{#/blank#}合

例：不正就是（歪）。

①上小下大是{#blank#}1{#/blank#}。

②马儿跑进门是{#blank#}2{#/blank#}。

③太阳从地平线升起是{#blank#}3{#/blank#}。

今天是11月12日，星期一，天气晴朗，学校里举行了冬季运动会。运动会上，运动员们出色的表现给我留下了深刻的印象。

敬爱的万老师：

四年来，您对我无微不至的关怀，让我每每想起，心里都会感到温暖。记得那一次我带病坚持上学，您问我冷不冷，头疼不疼，听着您对我关心的话语，看着您对我关切的眼神，我很感动！……万老师，您对我的谆谆教导和嘘寒问暖，我都会铭记在心！我一定会刻苦学习，热爱生活，不辜负您对我的期望！

{#blank#}1{#/blank#}

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