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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质（三）

两个数的公倍数一定比这两个数大。（）

举一反三

4和6的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}．

15、6和5的最小公倍数是（）

求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

48和12的最小公倍数是它们最大公因数的{#blank#}1{#/blank#}倍。

(求最大公因数与最小公倍数) 已知三个数的和是 50 ，第二个数比第一个数少 16 ，第一个数比第三个数多 18 ，则第一个数与第二个数的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，这三个数的最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}。

五(1)班开展“我是厨艺小达人”的劳动实践活动，同学们一起制作了若干个小蛋糕(总数不超过50个)，现需要对它们进行分盒包装，请根据妙妙和聪聪的描述，判断同学们制作的小蛋糕最多有多少个?最少有多少个?

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