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题型：推断题题类：常考题难易度：困难

仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》单元测试题

不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）

（1）、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：

① 甲物质是。（填化学式）

②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式。

（2）、下图能体现某些物质间变化关系的是。（填字母序号）

（3）、上述A图中的金属应满足这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为（写一种，填化学式）

举一反三

A，B，C，D，E，F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）．

鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是（）

选项	需鉴别的物质	方法一	方法二
A	碳粉和二氧化锰	双氧水	溶于水
B	CO和CO₂	闻气味	通过石灰水
C	碳酸钠和烧碱	盐酸	酚酞试液
D	铁粉和氧化铜	用磁铁吸引	稀硫酸

A，B，C，D，E是初中阶段常见物质，A，B，C，D分别是四种不同物质类别的化合物，E是导致温室效应的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“-”表示两种物质之间可以发生反应。请回答下列问题：

A，B，C，D是初中化学常见的四种不同类别的化合物。D固体俗称干冰，可用于人工降雨。它们之间的转化和反应关系如右图。（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：

区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作的两个方法完全正确的是（）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	硝酸铵和硫酸钾	加适量水触摸烧杯	滴加硝酸钡，观察
B	硬水和蒸馏水	仔细观察是否浑浊	分别加适量肥皂水振荡
C	羊毛制品和纯棉制品	观察颜色	点燃闻气味
D	—氧化碳和甲烷	点燃，观察火焰颜色	点燃验证产物

A~E为初中化学常见的纯净物(“—”表示二者可以发生反应，“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物，生成物和反应条件已省略)。B为有毒气体，A为黑色固体，E能使紫色石蕊溶液变红。请根据图中物质转化关系回答下列问题。

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