- 二一组卷

题型：解答题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成（第1课时）同步练习

请看下面耳的基本结构图回答：

（1）、具有收集声波功能的是。

（2）、有些人晕车，与耳的、有关。

（3）、“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵通过耳廓收集声波，声波进入之后，请写出之后声波到达大脑形成听觉的过程(用图中序号和箭头表示)。

（4）、感冒以后，病菌可以沿进入中耳，引起人的中耳炎。

（5）、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是张开，使内外的气压保持平衡，防止胀痛。

举一反三

①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚。

②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。

相关试卷