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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成（第1课时）同步练习

当飞机降落时，空中小姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是（）

A、保持鼓膜内外气压的平衡 B、保持身体的平衡 C、减少噪音 D、防止呕吐

举一反三

鼓膜的作用是（）。

保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼和耳的叙述错误的是（　　）

外界传来的声音经过{#blank#}1{#/blank#}收集，进入外耳道后便会撞击{#blank#}2{#/blank#}，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的{#blank#}3{#/blank#}振动，听小骨把声音放大后再传入{#blank#}4{#/blank#}。它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和{#blank#}5{#/blank#}感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到{#blank#}6{#/blank#}部，形成听觉，我们就听到了声音。

你听到铃声走进教室．这个反射活动中感受器所在的器官是（　　）

人突然从低海拔处上升到高海拔处时，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）

航天员王亚平在空间站中弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上元宵祝福。关于琴声的说法正确的是( )

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