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题型：单选题
题类：常考题
难易度：普通
试题来源：
2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 第四单元比例 单元卷（2）
比例尺
表示（ ）。
A .
图上距离是实际距离的
B .
实际距离是图上距离的800000倍
C .
实际距离与图上距离的比为1∶800000
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选题
举一反三
把一个长4mm的精密零件绘制在图纸上，图纸上零件的长是6cm，这幅图的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}。
在一张精密图纸上，用1厘米表示0.25毫米，这张精密图纸的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}．
1路公共汽车从起点站向东偏南30°方向行驶3千米到体育馆，然后又向东行驶4千米到银行，最后向北偏东40°方向行驶2千米到达火车站．
一个精密零件长14 mm，宽6 mm，它在设计图上的长是21 cm，这幅设计图的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，根据这个比例尺，宽应该画{#blank#}2{#/blank#} cm。
某地图上标有
， 若改写成数值比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，小聪在该地图上量得A、B两地为25厘米，那么A、B两地的实际距离是{#blank#}2{#/blank#}千米。
为实现乡村振兴工程，李叔叔规划设计一个县区美丽乡村建设图纸，这幅图的比例尺是1：8000000，说明实际距离是图上距离的{#blank#}1{#/blank#}倍，也就是图上1cm表示实际{#blank#}2{#/blank#}km。
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B . 实际距离是图上距离的800000倍
C . 实际距离与图上距离的比为1∶800000
， 若改写成数值比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，小聪在该地图上量得A、B两地为25厘米，那么A、B两地的实际距离是{#blank#}2{#/blank#}千米。