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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册8.1认识不等式同步练习

如图，身高为xcm的1号同学与身高为ycm的2号同学站在一起时，如果用一个不等式来表示他们的身高关系，则这个式子可以表示成xy（用“＞”或“＜”填空）．

1号 2号

举一反三

对于实数p，q，我们用符号 $\text{[math]}$ 表示p，q两数中较大的数，如 $\text{[math]}$ ．

解不等式组 $\text{[math]}$ 并将解集在数轴上表示出来．

用不等式表示“ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的差大于2”{#blank#}1{#/blank#}．

老师在黑板上写了下列式子： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 你认为其中是不等式的有（）

下列式子：① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ；⑤ $\text{[math]}$ ．其中是不等式的有（）

用不等号表示不等关系的式子，叫{#blank#}1{#/blank#}.不等号有“>”“{#blank#}2{#/blank#}”“≥”“{#blank#}3{#/blank#}”“≠”，不等式与方程形式上只有{#blank#}4{#/blank#}不同，对不等式的研究方法与方程有许多相似之处.

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