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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷(1)
三十九点九八写作
,保留一位小数是
,保留整数是
。
举一反三
读出横线上的小数。
一个二位小数,保留一位小数后的近似数是4.0,这个两位小数最大是{#blank#}1{#/blank#},最小是{#blank#}2{#/blank#}。
把999600000元改写成以“亿元”为单位的数是{#blank#}1{#/blank#},保留两位小数是{#blank#}2{#/blank#}.
1.2读作{#blank#}1{#/blank#},它的计数单位是{#blank#}2{#/blank#},它有{#blank#}3{#/blank#}个这样的单位,再加上{#blank#}4{#/blank#}个这样的单位就是2.
4÷11的商用简便方法写作{#blank#}1{#/blank#},精确到百分位是{#blank#}2{#/blank#}。
9.80425≈{#blank#}1{#/blank#}(保留两位小数).
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