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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第二单元观察物体（二） 单元卷（1）
用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是
。
举一反三
一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。
前面看 上面看 右面看
在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
由若干个小正方体搭成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则搭成这样的立体图形最多需要（ ）个小正方体。
一个几何体从前面看到的形状是
，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 （ ）
一个立体图形，从右面看到的形状是
，从正面看到的形状是
。搭这样的立体图形，最多可以有（ ）个小立方体。
由一些大小相同的小正方体搭成的几何体，从左面和从上面看到的形状图如图所示。则搭成这个几何体的小正方体最少是{#blank#}1{#/blank#}个。
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。
，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 （ ）
，从正面看到的形状是 
。搭这样的立体图形，最多可以有（ ）个小立方体。
