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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.2小数的意义（二）同步练习（2）

用小数表示下面测量的结果。

长厘米

身高米

举一反三

小红用断了一截的卷尺量一根木头的长度，她从2米处开始量，最后落到7米处，这根木头{#blank#}1{#/blank#}米长.

看一看，这支铅笔长{#blank#}1{#/blank#}厘米。

量物体的长度时，要把尺子的刻度{#blank#}1{#/blank#}对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

量一量，算一算。

周长：

量出下面线段的长度（用毫米作单位）。

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