①承认老师之间的差异，尊重老师的“不同”

②发现老师的优点，接纳不同风格的老师

③主动交流，拉近师生距离

④理解老师的初衷和用意

2019年9月10日是第三十五届教师节，西安市评选出30位“最美教师”，他们是教师队伍的优秀代表，他们用自己一点一滴的付出，成就着毎一个学生的美好未来，也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信，西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台不忘初心，砥砺前行，为完成立德树人的根本任务，书写自己的奋进之笔。

最近，电影《我本是高山》火爆热映。影片讲述了张桂梅校长创办华坪女子高级中学，引领一群对未来懵懂无措的大山女孩走向未来的故事。她以“燃灯精神”为引领，为学生们提供了读书改变命运的机会。大山里的女孩们在前进路上相互扶持，勇敢跨过阻碍，书写着人生的精彩篇章。

某校七（1）班组织观看电影《我本是高山》后，开展了“老师伴我成长”的主题探究活动。现在邀请你参与其中，完成相应的任务。

我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。

我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。

①接纳、尊重老师间的差异                    ②要求老师改变教学风格

③发现不同风格老师的优点                    ④有意疏远不喜欢的老师

交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与同伴交往，学会与父母、与老师沟通交往，都是我们必须掌握的课题。请运用“成长的时空”的相关知识，对下列情境作出正确的行为选择并简要概述理由。

请选择一个正确选项，将字母标号填在答题卡中的对应横线上，并简要说明选择的理由。