- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元6．1《集体生活邀请我》同步练习

某班在八年级的时候是全校有名的“乱班”。九年级新班主任上任后，首先给全班同学制定了一个学习目标，要求每位同学为实现总目标制定出个人的学习目标；然后制定了早读课、自习课和各方面的班级日常管理工作要达到的目标；接着班主任还与每个学生谈心、交流，了解每个学生的特点，因势利导，让他们各自发挥所长，并选出班委会，由班委会负责监督和示范，使全体同学明确了共同目标和个人责任，并落实到行动中，使班级工作有序展开。到期中考试时，该班成了全校的模范班集体。

（1）、根据上述材料说说怎样才能发挥集体的力量。

（2）、上述材料给你什么启示？

举一反三

九年级（3）班值日生小雨和小萌为了去看自己偶像的演唱会，没有打扫课室就走了。对于她们的行为，你认为（）

“她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量”……里约奥运会的圣火已经熄灭，但在社交网络上，人们对女排精神的思考仍在延续。材料表明（）

①团结的集体才有凝聚力和战斗力 ②个人只有依靠集体才有无穷的力量

③集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 ④任何个人的影响都是微不足道的

七年级学生小华最近上课时总是心不在焉，有时家庭作业也不做。原来他父母最近一段时间出差，少了父母的监督，小华一个人在家时经常上网到深夜，严重影响了学习以及正常的生活。

小华准备加入班级组织的社会实践活动，利用课余时间参加社会调查，深入了解社会。对此，他的家人有着不同的看法。

小华的奶奶说：“课余时间应当好好休息，何必到社会上乱跑，班级组织的活动少了你一个人照样可以进行。”

小华的妈妈说：“社会调查活动又苦又累，干得再好也不值得，不如利用课余时间补习功课，提高学习成绩。”

中学生张亮进入初中后总是独来独往，不参加任何集体活动，他认为只要独善其身就好，集体生活没有什么意义。