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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第二单元5．1《我们的情感世界》同步练习

德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐是从现实生活获取题材，与人类的情感情绪紧密相连；音乐的内部形式是表达人类的社会生活和内心思想情感。青少年听音乐的过程其实就是将自己经历的事情产生的情感与音乐所释放出的情感结合的过程。

（1）、“音乐是从现实生活获取题材，与人类的情感情绪紧密相连。”情感与情绪有什么联系和区别？

（2）、请你谈一谈情感有什么作用。

举一反三

下列关于集体荣誉感的说法不正确的是（）

经过紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻给我们的情感体验是（）

下列属于正面情感体验的是（）

以下的做法中，有助于我们培养美好情感的是（）

①参加青年志愿者活动
②多读有益的书籍
③多交益友
④在网络游戏中培养朋友感情

围绕“情绪与情感”班级同学在微信群里展开了讨论，其中正确的观点有（）

①情感与情绪紧密相关

②情感相对稳定

③负面情绪百害无一利

④情感会不断积累与发展

在社会生活中，我们需要最基础的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感……这表明（）

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