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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册第二十八章《样本与总体》章末检测

某班有 $\text{[math]}$ 位学生，每人抛 $\text{[math]}$ 次硬币，统计正面向上次数依次为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，…， $\text{[math]}$ 的人数，得到直方图（如图），记正面向上次数为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的人数和占班级人数的比例为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值（）

A、小于

B、在

与

之间 C、在

与

之间 D、大于

举一反三

阳泉同学参加周末社会实践活动，到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数：

51 36 44 46 40 53 37 47 45 46

32 39 45 55 60 54 60 28 56 41

某校七年级实行小组合作学习，为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们每天在课堂中发言的次数进行调查和统计，统计表如下，并绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).已知A、B两组发言人数直方图高度比为1∶5，请结合图中相关的数据回答下列问题：

	发言次数n
A	0≤n<5
B	5≤n<10
C	10≤n<15
D	15≤n<20
E	20≤n<25
F	25≤n<30

在对某次实验数据整理的过程中，某个事件出现的频率随实验次数变化的折线图如图所示，这个图形中折线的变化特点是{#blank#}1{#/blank#}；，试举出一个大致符合这个特点的实物实验的例子（指出关注的结果）{#blank#}2{#/blank#}。

某校为庆祝“五四青年节”，在2019年4月底组织该校学生举办了“传承五四精神共建和谐社土会”的演讲比赛。为了解学生在演讲比赛中的成绩情况，学校随机抽取了部分学生的演讲比赛成绩进行统计（满分：100分，等次：A.优秀：90~100分；B.良好：80-89分；C.一般：60-79分；D.较差：60分以下，不含60分）得到如下不完整的图表：

等次	频数	频率
A	A	0.25
B	B	0.5
C	3	m
D	2	0.1

抽查的学生演讲成绩频数直方图

根据以上信息解答下列问题

为落实视力保护工作，某校组织七年级学生开展了视力保健活动.活动前随机测查了30名学生的视力，活动后再次测查这部分学生的视力.两次相关数据记录如下：

活动前被测查学生视力数据：

4.0，4.1，4.1，4.2，4.2，4.3，4.3，4.4，4.4，4.4，4.5，4.5，4.6，4.6，4.6

4.7，4.7，4.7，4.7，4.8，4.8，4.8，4.8，4.8，4.9，4.9，4.9，5.0，5.0，5.1

活动后被测查学生视力数据：

4.0，4.2，4.3，4.4，4.4，4.5，4.5，4.6，4.6，4.6，4.7，4.7，4.7，4.7，4.8

4.8，4.8，4.8，4.8，4.8，4.8，4.9，4.9，4.9，4.9，4.9，5.0，5.0，5.1，5.1

活动后被测查学生视力频数分布表

分组	频数
4.0≤x＜4.2	1
4.2≤x＜4.4	2
4.4≤x＜4.6	b
4.6≤x＜4.8	7
4.8≤x＜5.0	12
5.0≤x＜5.2	4

根据以上信息回答下列问题：

我市某校在举办的“优秀小作文”评比活动中，共征集到小作文若干篇，对小作文评比的分数(分数均为整数)整理后，画出如图所示的频数分布直方图，已知从左到右5个小长方形的高的比为1：3：7：6：3，如果分数大于或等于80分以上的小作文有72篇，那么这次评比中共征集到的小作文有{#blank#}1{#/blank#}篇。

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