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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
仁爱版初中化学九年级下册专题8《金属和金属材料》测试题
兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)如图所示,某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件,某化学实验小组进行了如下探究:
(1)、
【查阅资料】了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu
2
(OH)
2
CO
3
]俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为
。
(2)、
【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及
、
共同作用而生成的。
(3)、
【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为图片)
实验较长时间后,发现
试管中铜片最先生锈(填写试管字母编号)。
(4)、
【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可):
。
(5)、
【拓展与应用】小红从不同地点收集到两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面?请你说明理由:
举一反三
下列化学方程式能正确表示所述内容的是 ( )
以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。
几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤。
根据下列装置图回答问题。
化学源于生活,服务于生活。
小杨和小陈带领立信化学兴趣小组的同学绘制了一幅化学兴趣画“化学扇”。已知A~G均是初中化学常见的物质,其中B、G均为黑色固体,且B的相对原子质量为12。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。
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