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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能（第2课时）同步练习

“金华北山”位于浙江中部，植被繁茂，物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查，并画出了如图所示的食物网简图(箭头表示捕食关系)。图中甲～庚表示不同的物种，请问答。

（1）、要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和。

（2）、与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更(填“强”或“弱”)。

（3）、该图中共有条食物链。

举一反三

苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（）

和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见表：

生物种类	千克体重内某种杀虫剂含量(mg)	消化道内食物组成
A(大鱼)	96	小鱼
B(小球藻)	5	/
C(小鱼)	31	水蚤
D(水蚤)	15	小球藻

下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　)

下列概念图错误的是（）

图甲表示某种昆虫的发育过程，图乙表示环境治理前后该种昆虫不同体色个体的数量。下列描述正确的是（）

{#blank#}1{#/blank#}；自动调节能力最弱的生态系统——城市生态系统。

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