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浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能(第2课时) 同步练习
如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )
A、
图中③表示的生理过程是呼吸作用
B、
能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C、
图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D、
图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
举一反三
在食物链的传递过程中,能量越来越少,而农药残留却( )
在生态系统的能量金字塔中,构成塔基的一般是( )
如图表示某草原生态系统中草原植被、草原鼠类、食鼠动物在一定时间内的数量变化关系,请回答:
某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如下图甲所示。请根据图回答下列问题:
某地人工营造的大片马尾松林,因松毛虫危害而毁于一旦。 以下对这种现象的解释,正确的是( )。
垃圾分类有利于生态文明建设。用过的铝制易拉罐、旧纸张应投入有下列标识的垃圾箱是( )
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