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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能（第2课时）同步练习

在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成食物链，以下食物链正确的是（）

A、草←蝗虫←食虫鸟←蛇←鹰 B、蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰 C、阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰

举一反三

在一个生态保护区内，一段时间内，捕食者与被捕食者之间的数量变化如下图根据图，下列叙述中正确的是（）

德州市减河生态公园以河为中心，在河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带。占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积(人工改造部分)500亩，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录(如下图)。请据图回答问题：

5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。

2019年5月22日是第25个国际生物多样性日，主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”。如图是地中海的某食物网简图，请回答有关问题：

某草原生态系统中生活着多种生物。请据图回答下列问题。

如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图，请据图回答下列问题：

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