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题型：单选题
题类：常考题
难易度：容易
浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能（第2课时） 同步练习
下列能构成一条完整食物链的是（ ）
A、
蝉→螳螂→黄雀
B、
阳光→草→兔→狐
C、
植物→鼠→蛇→鹰
D、
田鼠→蛇→鹰
举一反三
下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是（ ）
某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是( )
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）
食物中含有丰富的营养物质，贫血患者应该多吃的是( )
图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答：
下列关于生物和生态系统的说法不正确的是 ( )
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