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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.2 种群同步练习

如图所示，A代表的是一种鹰在某草原的数量变化情况，那么，B可能代表的是（）

A、该种鹰的天敌种群 B、被鹰捕食的一个种群 C、与鹰存在互利共生关系的一个种群 D、无法判断，这只是巧合

举一反三

凤鲚俗称“子鲚”，是温州的物产之一．每年三月，生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵．

下列叙述中正确理解种群概念的是 (　　)

文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多，铜铃山内所有生物构成一个（）

在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（）

泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。下列有关说法错误的是（）

获得“浙江省最美生态景观”荣誉称号的浙江钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列选项中属于一个种群的是 ( )

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