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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系同步练习

下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）

A、菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B、影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C、生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D、生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境

举一反三

到了寒冷的冬天，杨树落叶，而柏树却郁郁葱葱，对这一现象的解释是（）

海边有一种乌鸦经常在海滩衔取海螺及其他软体动物，然后起飞并在空中将海螺投向海边岩石，将海螺外壳砸碎，以下对这种现象的解释最合理的是（）

自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的{#blank#}1{#/blank#}的能力．生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}等方面．

蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（）

人吃饭，牛吃草，植物需要水肥等，说明生物（）

下图所示是小刚设计的生态瓶，若要使此生态瓶能较长时间维持平衡，下列改进措施合理的是 ( )

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