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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系同步练习

到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（）

A、它们适应寒冷环境的方式不同 B、杨树不能适应寒冷的环境 C、柏树更能适应寒冷的环境 D、柏树影响了杨树的叶吸收阳光

举一反三

单细胞生物草履虫用{#blank#}1{#/blank#}呼吸，在{#blank#}2{#/blank#}内进行消化吸收营养。

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：

生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大，这有利于（）

李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。这是他观察记录中的一部分，有错误的一项是(　　)

通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么实验设置的条件应是控制（　　）不同。

生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（）

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