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浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系 同步练习
“千里之堤,溃于蚁穴”.这说明了生物与环境怎样的关系?( )
A、
生物影响环境
B、
生物适应环境
C、
环境影响生物
D、
生物依赖环境
举一反三
西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了()
在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中,如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线,就可以了解( )
下列各项中,哪项不是生物与环境相适应的现象是( )
鱼类、两栖类、爬行类的共同特征是( )
下列各项中,不属于生物对环境适应现象的是( )
生物与环境相互影响、相互依赖。下列说法错误的是 ( )
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