试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

山东省东营市胜利第一中学(五四学制)2018-2019学年九年级上学期物理12月月考试卷

小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表,标有“20Ω, 2A”的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干.

(1)、请根据如图甲,用笔画线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)、连接电路时,开关必须 ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转.
(3)、排除故障后,他们先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为V。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是: .

(4)、他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第 组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太了(选填“大”或“小”)。
(5)、排除拼凄的数据后,分析数据可以得到的结论是:在定时,通过导体的电流与导体的电阻成 比。
(6)、在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取__________的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A、降低定值电阻两端电压| B、降低电源电压| C、选用更大阻值的定值电
举一反三
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,某小组选用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω四个定值电阻,电压恒为6V的电源,“40Ω; 1A”的滑动变阻器等器材,设计了如图1所示的电路。

(1)闭合开关后,发现两电表指针偏转如图2所示,则电路存在的故障可能是定值电阻{#blank#}1{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);

(2)排除故障后,接入10Ω的电阻“探究电流与电压的关系”:

①实验小组记录的数据如下表所示,小红分析了数据后,指出有一组数据不符合实际,这组数据对应的实验序号是{#blank#}2{#/blank#};

序号

1

2

3

4

5

6

U/V

1. 0

1. 4

2. 0

2. 4

2. 8

3. 0

I/A

0. 10

0. 14

0. 20

0. 25

0. 28

0. 30

②分析正确的数据,可得出结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成{#blank#}3{#/blank#};

(3)接着小红继续按照图1所示电路,将5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻依次接入电路,探究电流与电阻的关系:

①实验中控制定值电阻两端的电压2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关,换上10Ω电阻,闭合开关后,为使电阻两端的电压仍为2V,此时应将滑片适当向{#blank#}4{#/blank#}(选填“左”或“右”)调;

②她发现当接入{#blank#}5{#/blank#}Ω的电阻时,无论怎样调节滑片,电压表的示数都无法达到2V,为了完成实验,她可以适当地{#blank#}6{#/blank#}(选填“增大”或“减小”)电源电压。

返回首页

试题篮