1）自我介绍（姓名、身份及年级）；

2）英语学习情况、困难及感受；

3）请求给予帮助。

注意：1.词数100左右；2．适当增加细节，不要逐句翻译；3 开头和结束语已为你写好。 文中不得透露个人姓名及班级名称。

Dear Peter,

    ……

Yours

Li Ming

参考词汇：（责任 responsibility）注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，使行文连贯；3）发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）

Good morning，everyone！

2）推荐你的朋友王明参加活动，并说明原因。

注意：1）词数在100左右，信的开头结尾已写好，不计入总数。

2）可适当增加细节以使行文连贯。

Dear Tom,

    I am Li Hua. I am more than pleased to receive your invitation to the cultural exchange program held in your school next week.

Yours,

Li Hua

注意：100词左右，结尾已给，不计入总词数。

Dear Mr. Wang,

    Knowing that our library is going to buy books, …

    I'd appreciate it if you could take my recommendation into account.

Yours,

Li Hua

要点提示如下：

1）目前学校里学生吃零食现象很严重，有些同学每天花很多钱买零食吃；

2）吃零食是一种浪费；

3）大多数零食是不健康食品，容易使人发胖，甚至生病；

4）有些同学乱扔包装袋；

5）作为高中生，我们应当养成良好的饮食习惯，拒绝零食。

注意：1）词数100左右，格式已为你写好；

2）内容可适当发挥，注意行文连贯。

参考词汇：现象phenomenon  零食snacks  包装袋wrapper

Dear fellow students,

The Students' Union

1）简要说明你的意向及个人情况；

2）适当咨询申请入学的准备工作（如：笔试、面试的时间以及考察重点、学费等）；

3）具体询问学校的课程安排以及学生的在校学习、课外活动、业余生活、住宿等情况。

Dear Dr. Dan,

Yours sincerely,

Li Hua