- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期 4.3 植物的根系、根的吸水和失水（第1课时）同步练习

某班同学在“研究植物根系的分布与地下水位高低的关系”时，经过讨论，提出了三种假设：

①地下水位高，则植物根系分布浅；

②地下水位低，则植物根系分布浅；

③地下水位高低与植物根系分布无关。

他们采用实验室栽培的方案来检验假设，请根据该实验方案回答相关问题：

（1）、选取的8株栽培植物应有什么要求？。其目的是。

（2）、4只栽培容器的液面保持高水位，而另外4只容器的液面刚刚接触到根尖最前端，其目的是。

（3）、如果实验的结果是高水位栽培植物的根系比低水位栽培植物的根系长度短，则该实验结果支持假设，若要支持“地下水位低，则植物根系分布浅”的假设；则实验结果应该是；如果实验结果显示8株栽培植物根系长短都一样，则实验结果支持假设。

举一反三

双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（）

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