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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

重庆市十八中2019届九年级上学期历史期中考试试卷

阅读以下材料回答问题。

材料一:16至18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况:

时间

大学

增设的教授席位

1546年

牛津大学和剑桥大学

神学、希伯来语、希腊语、民法、医学

1619年

牛津大学

萨维里几何学教席

1621年

牛津大学

色德来自然析学教席、萨维里天文学教席

1663年

剑桥大学

卢卡西数学教席

1669年

牛津大学

植物学教授席位

1702年

剑桥大学

化学教授席位

1704年

剑桥大学

天文学教授席位

材料二:实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民,实行租庸调制度,统一租税,废除贵族统治制度,建立中央集权体制。

材料三:前教育部长周济曾说:“我在武汉当市长的时候,做了很多招商引资工作,我问他们(外企)为什么喜欢到中国来投资,他们曾经在世界很多地方办厂,但中国劳动力素质是比较高的,一个很重要的原因是,这些青年都接受过九年义务教育。”

根据材料,结合所学知识,回答问题:

(1)、依据材料一,说出牛津大学剑桥大学增设的教席发生了什么变化?
(2)、材料二所表达的内容主要是指哪次事件?这次事件有什么影响
(3)、结合上述材料,归纳东西方教育在发展历程中的共同之处。
举一反三
钓鱼岛之争,全球瞩目,世人关注。日本这个中国一衣带水的邻国,究竟走向何方?值得研究;它的历史,值得回顾。阅读下列材料回答问题:
材料一:
                           
图一:九世纪日本人的书法作品              图二:力主改革的重要人物——中臣廉足
材料二:
                
图三:明治初期的小学课堂                   图四:东京街头有了电灯
材料三:图五:日本国民生产总值示意图

(1)日本在历史上多次进行改革,向先进文明学习。材料一及材料二的图片分别反映了日本历史上的哪两次改革?这两次改革分别给日本带来了怎样的重大影响?
(2)材料一所示图一的作品反映出这次改革受哪国影响?结合所学,请举一例古代史上中日友好往来的史实
(3)材料二两幅图片反映出这次改革在社会生活方面的哪一内容?图四所反映的情景又与哪一次产业革命有关?改革前,日本政府的对外政策上什么?改革后,日本走上了侵略扩张的道路,中日之间进行了一场战争,战争名称是什么
(4)观察材料三中的图片结合所学知识,指出日本在20世纪五六十年代经济高速发展得到了哪个国家的援助?哪一政策的制定促进了日本在八十年代中期以后经济的发展?
(5)综上所述,谈一谈日本的发展对我国的现代化建设有何启示?

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