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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

北京市第八中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

根据图示回答问题。
(1)、下列微观示意图中,能表示化合物的是(填字母序号,下同),能表示3个原子的是

 

(2)、A,B,C,D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。

下列结论中,正确的是

a.B和C属于氧化物            

b.反应前后各元素化合价均不变

c.反应前后原子的种类没有改变  

d.A物质中氢元素的质量分数为25%

举一反三

某同学设计了如图所示的实验装置,探究“分子的基本性质”,请回答下列问题:

【查阅资料】碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性。

【实验方案一】如图I。

(1)观察到的实验现象是{#blank#}1{#/blank#};这一现象用分子的观点解释为:{#blank#}2{#/blank#}。

【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示),并进行了以下操作:

①取一条滤纸,在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液;

②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;

③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

【分析讨论】

(2)观实验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红,导致这种现象产生的错误操作可能是:{#blank#}3{#/blank#}。

【拓展延伸】同学们经过讨论后认为,图I、图II所示装置虽能证明分子的基本性质,但不能证明影响分子基本性质的因素,于是又设计了如图III所示的装置。

【实验改进】

(3)在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水,B、C两试管中加入等量的少许无色酚酞溶液,立即用带导管的橡皮塞按图III连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察。分析讨论:按照图III所示的装置进行操作,观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#},该现象得出的结论是{#blank#}5{#/blank#}。

【实验反思】

(4)氨气溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法如图所示,在化学反应中,没有发生改变的粒子是{#blank#}6{#/blank#}(填粒子名称);从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是{#blank#}7{#/blank#}。

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