阅读材料，回答问题。

【认识历史人物】

【探究历史事件】

材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现大放异彩的局面。

材料二： 《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等，意蕴深刻。

回答：

材料一：18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。

材料二：自1492年起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接成一个完整的“世界”。正是他们，用激情划破了海面幽蓝的平静，满载着贸易货物接火炮利器，在追求财富的雄心鼓荡下，启动了大国的旅程……大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。

材料三：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。