提示：

1.家庭表现：爱父母，帮助父母做一些力所能及的家务等。

2.学校表现：遵守校规，与同学友好相处。

3.公共场合表现：勿大声喧哗，坐公车时应主动让位给老人等。

要求：文章必须包括所给提示中1—3项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名，校名和其他真实信息。

    I want to smile

    There are many advantages of smiling. ……In a word , let's greet every day with a smile . Tomorrow is another day .

写作要点：1）比赛很精彩,开始时你有点紧张

2）比赛情况

⑴时间和地点:下午1:00,学校礼堂(hall)。

⑵所有八年级的学生都来看了比赛。

⑶你和你的同学刘阳唱的都很好。你们都想赢得比赛。

你把自己在音乐方面最好的--面表现出来了，最后取得第一名。

3）谈一谈今天参加比赛的感受。

写作要求：1）不得使用真实的姓名和学校名

2）可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。

3）字迹工整,语言精练,表达准确,条理清晰。

October 15^th, Tuesday                                         Sunny

    What an unforgettable day it was!

提示：
①你的姓名，年龄，基本家庭情况。
②你有什么兴趣爱好？（运动，乐器，动物等）
③你家离学校远吗？你每天是如何到校的？
④在家里你有没有必须遵守的规矩？
⑤来到新班级，你此刻感想如何？

要求：
①你的介绍包含上文提示中的信息，不要逐条翻译。
②写作中不得出现真实姓名及学校。
③词数：70词左右，保持卷面整洁，书写工整。

要点如下：

①中等身高，擅长现代舞，成绩优秀；

②乐于助人，有勇气尝试新事物，积极参加活动，帮助贫困学生；

③是我们的好榜样，我们以他为荣。

注意：

1. 词数60~80, (开头已给出, 不计入总词数);

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不能出现真实姓名及学校名称。

Liu Hua is my best friend.

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