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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 7.3 力的平衡同步练习

图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景，图乙是小张同学探究该实验时的情景。

（1）、小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力大小，从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。

（2）、当小卡片平衡时，小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”，他将小卡片，松手后然后观察小卡片是否平衡。

（3）、为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，如图甲所示情况下，小华下一步的操作是。

（4）、同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案，其主要原因是，小张同学为了完成实验，可以进行改进，你提出的改进措施为。

举一反三

一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f₁；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f₂ ，则（）

在“探究二力平衡的条件”活动中。

如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

在“探究二力平衡条件”的实验时，小明先采用图甲的装置，发现实验效果不理想；经过思考，他用类似图乙的方式把小车悬挂起来，仍不能完成探究任务；又将小车改为轻质卡片，进行了如下操作。第一步，将图乙中卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个质量相同的钩码，使卡片保持静止；第二步，为验证“相互平衡的两个力必须作用在同一直线上”，进行了相应的操作；第三步，在图乙的状态下，将卡片剪开。观察每次实验的现象并得出结论。请你解答：

如图所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

如图所示，2024年巴黎奥运会中国选手李雯雯在举重项目女子81公斤以上级比赛中获得冠军。下列说法正确的是（）

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