题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
内蒙古自治区赤峰市松山区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
（设计并实验）
（实验一）将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量。然后将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量。
（实验二）将盛有稀硫酸的烧杯和镁条一起放在托盘天平上称量，然后将镁条浸到稀硫酸中，观察现象。待反应一段时间后不再放出气泡时，将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量。
（实验三）用天平称量一段砂纸打磨过的镁条的质量并进行记录，然后将该镁条在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回，再次进行称量并记录。
上述三个实验所记录的数据见下表。
| 编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 反应前／g | 118.4 | 112.6 | m1 |
| 反应后／g | 118.4 | 112.4 | m2 |
（分析与讨论）
①按如图方式放好仪器，调节天平平衡，记录称量数据．
②小明缓慢推动注射器，将稀盐酸加到碳酸钠粉末上，此时察到碳酸钠粉末的表面上有出现。
③此实验中气球的主要作用是．
④当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）．
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸倒入烧杯与锌粒接触，充分反应后再称量剩余物质及仪器；
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管，放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，称量，然后使两种溶液混合，充分反应，再称量反应后的物质及仪器．三位同学得到的实验数据如下表：
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
（1）根据表中数据，实验一，反应后物质的质量比原镁条的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）
{#blank#}1{#/blank#} ；造成上述结果的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}
（2）实验二的现象为{#blank#}3{#/blank#}
（3）在三个实验的数据中，实验{#blank#}4{#/blank#} 的数据正确地反应了反应物与生成物之间的质量关系；写出该反应的化学方程式{#blank#}5{#/blank#}
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A．测定空气中氧气的含量 | B．配制100g10%的氯化钠溶液 | C．验证质量守恒定律 | D．比较铁、锌金属活动性 |
试题篮
