题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
上海市金山区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
② I.如图2实验,实验开始时先预热,盛有石灰水的试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是;
a.C中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流
b.实验结束时先熄灭C处酒精喷灯,再将导管移出D中试管
c.D中增加的质量一定等于C中固体减少的质量
d.实验结束后待C中固体冷却后再倒出粉末,目的是防止灼热的铜被氧化
③图1、图2实验过程中,观察到A、C装置中相同的现象是, A、C中反应的化学方程式分别为、,两反应中氧化铜都失去氧元素,发生了反应(填“氧化”或“还原”); B、D中的石灰水先变浑浊后又变澄清的原因是、(用两个化学方程式表示);
④对比两实验的加热仪器可知,图2实验比图1实验所需温度相对要(填“高”或“低”)。
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
B | 向溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液中加少量氧化铜 | 有大量气泡产生 | 氧化铜起催化作用 |
C | 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 | 两根铁丝上均有固体附着 | 金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag |
D | 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通气 | 热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧 | 燃烧的条件之一是温度达到着火点 |
【提出问题】 碳还原氧化铜生成的气体是什么?
【查阅资料】1、浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂(或除水剂); 2、氢氧化钠易溶于水,易与二氧化碳反应。
【作出猜想】 猜想 Ⅰ:CO;猜想Ⅱ:CO2;猜想Ⅲ:
【实验步骤】 小组同学利用如图所示装置进行实验。
【实验 1】定性观察分析气体成分
(1)将块状木炭研细并与氧化铜粉末混合均匀的目的是。
(2)开始实验时,要先通一段时间N2 , 排出内部残留的空气,避免影响实验。最后小组同学根据观察到的现象,得到猜想Ⅲ正确的结论,生成气体中含有一氧化碳的依据是:装置A中开始变红时,观察到。装置B中反应的化学方程式为。
【实验 2】进一步定量分析确定气体组成
(3)重复上述实验。测得反应前后的数据如表:
测定对象 | 反应前的质量/g | 反应后的质量/g |
A 中的玻璃管+固体药品 | 121.6 | 120.2 |
B+C+D 中的广口瓶+溶液 | 1133.5 | 1134.4 |
依据上表数据计算: 二氧化碳的质量为g。
【反思与评价】
(4)装置 A 中生成 CO 的化学方程式为(写一个即可)。
(5)经讨论后小组同学一致认为“实验 2”中 B 装置可以不用,你认为是否可行(填“可行”或“不 可行”)。
试题篮