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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)

鲜花人人喜爱,但“好花不常开”。于是,鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出了种种假设,并设计如下试验:


①取两只等大的锥形瓶,分别标上 A 和 B;

②在 A 和 B 中分别注入等量的清水,然后在 A 中加入 2颗维生素 E,并搅拌使之溶解;

③在 A 和 B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花(如图),放在相同的环境中,每隔 12 小时观察一次,并做好观察记录。

(1)、他们设计这个实验想要检验的假设是
(2)、他们准备 B 组的作用是
(3)、通过实验,若实验结果与假设不符合时,则应该( )
A、修改结果,使结果与假设相符 B、修改假设,重新进行实验 C、修改实验过程,使结果与假设符合 D、依据自己的实验结果下结论
(4)、根据自己的生活常识你认为鲜花该如何保鲜?
举一反三
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