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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版八年级数学上册 14.3.2公式法（2）同步练习

如果2x-4的值为5，那么4x²-16x+16的值是．

举一反三

夏老师发现，两位同学将一个二次三项式分解因式时，聪聪同学因看错了一次项而分解成3（x﹣1）（x﹣9），江江同学因看错了常数项而分解成3（x﹣2）（x﹣4），那么，聪明的你，通过以上信息可以知道，原多项式应该是被因式分解为{#blank#}1{#/blank#} ．

已知x=3.2，y=6.8，则x²+2xy+y²={#blank#}1{#/blank#}．

分解因式：a²b－b³＝{#blank#}1{#/blank#}．

分解因式：

x³﹣x={#blank#}1{#/blank#}

﹣2x+x²+1={#blank#}2{#/blank#}．

代数式a²-4a+9取最小值时，a值为（）

已知 $\text{[math]}$

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