情境一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进．旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。

情境二：肖桌初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，被行政拘留5天。

情境三：肖某在上网中，接触到某境外网站，并不断为其提供当地重要军事设施图片谋取经济利益，最终被人民法院判处二年有期徒刑。

【法律链接】《宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

《刑法》第一百一十一条：为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的，情节较轻的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

材料二：中国科学技术部24日通过其官方微信公众号发布消息称，已会同相关部门共同开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科研攻关，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组，由钟南山院士担任组长。此外，5G网络、远程医疗、云平台、大数据、人工智能检测等多项新技术的应用，为疫情防控提供了坚强的智力支持。

材料三：面对严峻的防控形势，教育部日前发出通知，要求各地根据情况延期开学，目前湖北，浙江，云南，山东，河南，四川江西等地教育主管部门纷纷发出通知，推迟开学的时间，广东省也要求2月底前不开学，延迟开学已成定局。

阅读材料结合所学知识回答下列问题：

①维护国家安全和利益是公民的基本权利　　②人民利益是国家利益的集中表现

③国家安全是国家生存与发展的重要保障　　④台湾问题事关我国国家核心利益

作为当代的青年学生，我们能为建设强大的军队、巩固的国防做些什么？