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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

浙江省嘉兴市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

下图是某校利用人工建立的池塘湿地对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,其主要动植物有:芦苇(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)和人工放养的适量的红鲤鱼(杂食鱼类)。请据图回答:

(1)、该池塘湿地的各种生物共同构成一个,池塘对生活污水具有很强的净化作用,主要是因为其层中含有大量分解者;该群落的层次性主要是由的垂直分布决定的。
(2)、如果池塘条件适宜,池塘中的红鲤鱼种群数量在放养后将以方式增长,最终会在这一平均值上下波动。
(3)、池塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
(4)、若污染过于严重导致池塘失去净化能力,可以将池塘水抽光并挖掉部分淤泥,重新注入池水后,池塘能迅速恢复原样。其恢复速度较快是因为原有池塘中会留下大量和有生存能力的等。
举一反三
沉水植物对湖泊的净化起着关键作用,不同的沉水植物分布在不同水层深度,如苦草、金鱼藻、黑藻等。在富营养化的湖泊中,沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系,研究人员进行了相关实验,请回答下列问题:

(1)少量污水排放到湖泊,一段时间后污水被净化,该过程中起主要作用的生态系统组成成分有{#blank#}1{#/blank#}。排放少量生活污水后水体并未出现富营养化,而大量排放则水体出现了富营养化,这说明{#blank#}2{#/blank#}。

(2)不同水层深度有不同的沉水植物,这是因为不同植物适合在不同阳光下生长,这种分布显著提高了群落{#blank#}3{#/blank#}的能力。湖心和近湖岸处分布的沉水植物也不同,体现群落的{#blank#}4{#/blank#}结构。

(3)研究发现,螺类动物以附着藻为食,在附着藻大量生长的湖泊中,沉水植物长势不佳。螺类动物对二者影响的实验结果如图1所示,推测出现上述实验结果的原因可能是{#blank#}5{#/blank#}。

(4)我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素,尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用,设计了相关实验,结果如图2所示。通过实验结果可以发现,N元素可以{#blank#}6{#/blank#}附着藻的生长(填“促进”或“抑制”)。与正常氮负荷相比,三倍氮负荷条件下,螺类对附着藻的抑制作用{#blank#}7{#/blank#}(填“增强”或“降低”)。

(5)综合上述研究结果,请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施:{#blank#}8{#/blank#}。

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