- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷（理）

实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（）

A、如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 B、如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 C、如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 D、如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

举一反三

下图表示人体生命活动的调节方式，下列相关叙述正确的是（）

下列关于人体生命活动调节的相关说法中，正确的是（）

甲状腺浓度过高会引起线粒体中能量的产生，但无ATP形成，根据这一事实，以推测甲状腺活动过强的人（　　）

如图是生命系统中常见的调节关系示意图，下列有关说法错误的是（　　）

下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：

神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者具有共同的“语言”——信息分子，下列对应正确的是（）

选项	信息类型	来源	作用对象	举例
A	神经递质	传出神经元	肌细胞	肾上腺素
B	物理信息	传入神经元	传出神经元	局部电流
C	淋巴因子	T细胞	B细胞	溶菌酶
D	动物激素	小肠黏膜	胰岛	促胰液素

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