对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：

实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧．

①硫在氧气里燃烧的文字表达式为{#blank#}1{#/blank#}；

②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是{#blank#}2{#/blank#}

实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．

图2是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应．小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是{#blank#}3{#/blank#}．

①实验室制取二氧化碳。

I    仪器 m 的名称是{#blank#}1{#/blank#}。从长颈漏斗中加入的试剂名称是{#blank#}2{#/blank#}。

II    将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到石蕊变{#blank#}3{#/blank#}色。

III    用{#blank#}4{#/blank#}法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是{#blank#}5{#/blank#}。

②实验室制取氧气。

I    取用二氧化锰操作正确的是{#blank#}6{#/blank#}（选填编号）。

II    用 3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有 100g 15%的双氧水，为稀释成 3%的双氧水，需加入{#blank#}7{#/blank#}g水。

III    如需制取 0.1 摩尔的氧气，所需过氧化氢的质量至少为多少克{#blank#}8{#/blank#}？（根据化学方程式列式计算）