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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

吉林省实验中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验,分析回答下列问题。

(1)、标号①的仪器名称是
(2)、与B相比C的优点是;根据C的优点,可用C装置完成下列实验中的

A.实验室制CO2              

B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

C.实验室用氯酸钾制氧气      

D.实验室用锌粒和稀硫酸制氢气

(3)、回答有关实验室制取二氧化碳的相关问题:

①实验室用和稀盐酸来制取二氧化碳;

②写出实验室制取 CO2的化学反应方程式

(4)、长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙,用盐酸可将其除去,现取水垢2.5 g与足量的稀盐酸充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为0.88 g,试计算:水垢中碳酸钙的质量分数为
(5)、由图E所示实验现象,得出CO2的一种用途是
举一反三
某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体,针对这一现象及该反应的应用,他们开展了如下探究,请仔细阅读并完成下列探究报告。

【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

【查阅资料】打磨光亮的镁带放于沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;如将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体。

【实验一】镁带与氧气的反应

(一)以下是某研究小组在制取氧气过程中探究影响过氧化氢分解速度的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)

实验序号

过氧化氢溶液浓度%

过氧化氢溶液质量/g

温度/℃

二氧化锰用量/g

氧气体积/mL

反应所需时间/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

 

(1)写出实验室用上述反应制取氧气的符号表达式 {#blank#}1{#/blank#} 。
(2)通过对比实验①和②可知,化学反应快慢与有{#blank#}2{#/blank#}关;通过对比实验③和{#blank#}3{#/blank#}可知,化学反应快慢与温度有关。
(3)本实验中测量氧气体积的装置(如图)应该选择:{#blank#}4{#/blank#}(填字母)。

(二)燃烧镁带。将打磨光亮的镁带,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟。实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

【实验二】镁带与氮气的反应

(1)燃烧镁带。将打磨光亮镁带,点燃,伸入盛氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(2)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁()。

【探究结论】根据以上的信息,可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中{#blank#}5{#/blank#}反应产生的。
【交流反思】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是{#blank#}6{#/blank#}  。

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