下述实验操作正确，并能达到实验目的的是 （）

 为了测定空气的组成，按下图进行实验：请通过实验现象和题中信息，按要求填空：

（1）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）这个实验可以推出氮气{#blank#}2{#/blank#} （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质{#blank#}3{#/blank#} （填“活泼”或“不活泼”）的结论；
（3）实验中，若红磷的质量太少，测得氧气的体积分数会{#blank#}4{#/blank#} ，若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数会{#blank#}5{#/blank#} ；（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（4）已知：镁 + 氧气氧化镁（固体），镁 + 氮气氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，能否用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数？{#blank#}6{#/blank#}

元素之义

人们很早就意识到，所有物质都是由几种亘古不变的基本成分—“元素”组成的。古希腊学者提出复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的。

I．空气是元素吗？