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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学六年级上册1.1.1 圆的认识同步练习

圆的两端都在圆上的线段（）

A、一定是半径 B、一定是直径 C、无法确定

举一反三

画一个半径4厘米的圆，标出圆心、半径、直径、并求出周长和面积。

{#blank#}1{#/blank#}叫做直径，用字母{#blank#}2{#/blank#}表示。

如图，三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形的面积相比较，（）的面积最大。

“黄金螺旋线”是一种优美的螺旋曲线，自然界中存在许多黄金螺旋线的图案。它可以用大小不同的圆心角是 $\text{[math]}$ 的扇形弧线画出来，如图。第①步中扇形的半径是1 cm，按如图的方法继续画，第④步中弧所在扇形的半径是{#blank#}1{#/blank#}cm，继续画下去，第{#blank#}2{#/blank#}步中弧所在扇形的半径是13 cm，所画扇形的弧长是{#blank#}3{#/blank#} cm。

梯形的上底={#blank#}1{#/blank#}cm

活动课上同学们围成了一个直径是4m的圆圈做击鼓传花游戏。其中一个同学站在圆圈的中心击鼓。中心点的同学和圆圈上任何一个同学的距离都是{#blank#}1{#/blank#}m。

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