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苏教版小学数学五年级下册 第三单元测试卷
在8×9=72中,
是
的因数,
是
的倍数;在56÷7=8中,
是
的因数,
是
的倍数。
举一反三
一个数的最大因数()它的最小倍数。
湖滨小区有一块长方形的草坪。如果将这块草坪的长增加5米,它的面积就会增加120平方米;如果将这块草坪的宽增加6米,它 的面积就会增加180平方米。原来这块草坪面积是多少平方米?(先在图上画一画,再作答)
有一个数,它既是15的因数,又是15的倍数,这个数是{#blank#}1{#/blank#};这个数和20的最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}。
在1,6,12,10,25,32这些数中,12是{#blank#}1{#/blank#}的因数,{#blank#}2{#/blank#}是8的倍数,{#blank#}3{#/blank#}是其余所有数的因数。
小学阶段学了很多数学知识,它们之间有着密切联系。下面不能正确表示它们之间关系的是( )。
用一些相同的小正方形卡片拼长方形,每次都用上所有的小正方形卡片。如果刚好可以摆出4种不同的长方形(含正方形),则小正方形卡片的个数一定( )。
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