2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.2分式的基本性质同步练习---提高篇

修改时间：2021-05-20 浏览次数：319 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 化简 $\text{[math]}$ ，得（）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣2ⁿ⁺¹ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 下列运算中，错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 已知a﹣b≠0，且2a﹣3b=0，则代数式 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . ﹣12 B . 0 C . 4 D . 4或﹣12

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4. 下列各式中，与分式 $\text{[math]}$ 的值相等的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 如果把分式 $\text{[math]}$ 中的x和y都扩大2倍，则分式的值（　　）

A . 扩大4倍 B . 扩大2倍 C . 不变 D . 缩小2倍

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6. 下列各式中，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 如果将分式 $\text{[math]}$ 中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（）

A . 扩大3倍 B . 扩大4倍 C . 缩小3倍 D . 不变

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8. 如果将分式 $\text{[math]}$ 中的字母x与y的值分别扩大为原来的10倍，那么这个分式的值（）

A . 不改变 B . 扩大为原来的20倍 C . 扩大为原来的10倍 D . 缩小为原来的 $\text{[math]}$

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9. 下列各式从左到右的变形正确的是（）

A . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. 下列各式正确的是（）

A . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ （a≠0） B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. 不改变分式的值，把 $\text{[math]}$ 的分子、分母各项系数化为整数得

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12. 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =

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13. 已知a，b，c是不为0的实数，且 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值是

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14. 若分式 $\text{[math]}$ 中的a、b都同时扩大2倍，则该分式的值．（填“扩大”、“缩小”或“不变”）

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15. 利用分式的基本性质填空：
（ 1 ） $\text{[math]}$ ，（a≠0）；
（ 2 ） $\text{[math]}$ ；
（）中为（1），（2）．

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