广东省深圳市龙岗区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：260 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（）

A . 氯气是一种黄绿色气体 B . 金刚石的硬度很大 C . 二氧化碳的密度比空气大 D . 铝在空气中会被氧化

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2. 下列物质的变化中属于化学变化的是（）

A . 汽油挥发 B . 铁水铸成锅 C . 菜刀生锈 D . 蜡烛受热熔化

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3. 钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是（）

A . 钇属于金属元素 B . 钇原子的质子数为39 C . 钇元素的相对原子质量为88.91 D . 钇原子的中子数为39

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4. 下列化学方程式书写完全正确的是（）

A . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑ B . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ C . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO₂ D . 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂

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5. 如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是（）

A . B . C . D .

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6. 某无色气体，密度约为空气密度的三分之一，且极难溶于水，那么收集可用的方法（）
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法．

A . ②或③ B . ①或③ C . ①②③均可 D . 无法确定

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7. 下列图示的实验操作中，正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 过滤液体 C . 加热液体 D . 读液体体积

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8. 下列对化学实验的描述，正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C . 点燃氢气前要检验气体的纯度 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体

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9. 生活中常接触到“低钠盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等，这里的氟、钙、钠指（）

A . 单质 B . 原子 C . 元素 D . 离子

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10. 空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（）

A . 二氧化硫 B . PM2.5 C . 二氧化碳 D . 一氧化碳

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11. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 图中粒子共能表示四种元素 B . 图中表示阳离子的是b C . 图中表示阴离子的是c、e D . 图中d原子容易失去一个电子形成稳定结构

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12. 黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药爆炸的原理可以用下式表示：2KNO₃+3C+S $\text{[math]}$ K₂S+N₂↑+3X↑，根据质量守恒定律推断X的化学式为（）

A . CO₂ B . CO C . NO D . SO₂

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13. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有以下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，⑦固定装置．其操作顺序正确的是（）

A . ⑦②③①④⑤⑥ B . ②③⑦①④⑤⑥ C . ⑤⑦③②①④⑥ D . ⑦③①②④⑥⑤

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14. 下列化学用语与含义相符的是（）

A . 2H表示2个氢元素 B . 2N表示2个氮原子 C . O₃表示3个氧原子 D . 2Mg⁺²表示2个镁离子

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15. 区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是（）

A . 用带火星的木条分别伸入瓶中 B . 用燃着的木条分别伸入瓶中 C . 闻三瓶气体的气味 D . 分别倒入澄清石灰水

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16. 维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育、增强人体对疾病的抵抗能力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中正确的是（）

A . 维生素C的相对分子质量为176g B . 维生素C中C，H，O三种元素的质量比是3：4：3 C . 维生素C属于化合物 D . 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

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17. 下列从水分子分解示意图中获得的信息，其中不正确的是（）

A . 化学反应前后原子的种类和数量都不变 B . 化学反应前后元素的种类不变 C . 在化学变化中，分子可分，原子也可分 D . 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

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18. 下列水的净化方法中，净化程度最高的是（）

A . 过滤 B . 自然沉淀 C . 蒸馏 D . 吸附沉淀

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19. 下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” B . 空气中的CO₂含量过多是导致温室效应的主要原因 C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好

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20. 下列实验设计能达到实验目的是（）
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
研究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律

A . A B . B C . C D . D

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二、解答题

21. 用化学用语填空：

（1） 4个氢氧根离子；

（2） 2个铜原子；

（3）四氧化三铁；

（4）五氧化二磷中磷元素的化合价；

（5）保持水化学性质的最小粒子；

（6）铝离子结构示意图．

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22. 现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤氧气，⑥冰水化合物，⑦食盐水，⑧臭氧等物质．（填序号）

（1）其中属于混合物的是；属于氧化物的是；属于化合物的是；属于单质的是．

（2）能使澄清石灰水变浑浊的是．

（3）能使带火星的木条复燃的气体是．

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23. 根据下列装置图，回答有关问题：

（1）请写出仪器的名称：①，②．

（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式．可选用的发生装置是（填字母）．

（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，如果用A作为发生装置则需；如果用C装置收集氧气，说明氧气具有的性质．

（4）如果用F装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在（填a或b）处，若木条复燃则说明氧气已收集满．

（5）下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”操作的说法不正确的是．

A . 组装好仪器后，先检查装置的气密性，后加入试剂 B . 加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热 C . 停止加热时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面．

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24. 某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图，请回答下列问题：

（1）该实验中红磷稍过量，目的是；

（2）冷却后打开止水夹后观察到的现象是．

（3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：（说出一点）．

（4）查阅资料：镁+氧气 $\text{[math]}$ 氧化镁；镁+氮气 $\text{[math]}$ 氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？（填“能”或“不能”）并说出原因是．

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25. 水是一种重要的资源．

（1）电解水实验（图A）揭示了水的组成，反应的化学方程式为，装置中与负极连接的导管中生成的气体是（写名称）．

（2）图B是活性炭净水示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以（填操作名称）其中的不溶性物质，还可以吸附去水中的．

（3）硬水属于（填“纯净物”或“混合物”）．生活中常用方法降低水的硬度．

（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是．

A . 洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 B . 农业上改漫灌为喷灌 C . 禁止施用农药、化肥，以减少水体污染 D . 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放．

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26. 甲醛（CH₂O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料．请回答下列问题：

（1）甲醛分子中C,H,O三种原子的个数比为：；

（2）甲醛中C,H,O三种元素的质量比为：；

（3）甲醛的相对分子质量是：；

（4）甲醛中碳元素的质量分数为：．

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选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	研究二氧化锰的催化作用	探究分子间有间隙	区分硬水和软水	验证质量守恒定律

广东省深圳市龙岗区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、选择题

二、解答题

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