四川省成都市锦江区石室天府中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

1. 一元硬币有银白色的金属光泽，某同学猜想其中含有铁、在讨论时，有同学提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”。就“有同学提出拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的（　　）

A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 制定计划，设计实验 D . 分析与论证

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2. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（　　）

A . 教室地面到天花板的高度大约为30m B . 一般中学生的质量大约为200kg C . 成人步行的速度大约为1.1m/s D . 人剧烈运动后脉搏每次约2s

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3. 下列单位换算关系式中，正确的是

A . 3.75m=3.75m×100=375cm B . 3.75m=3.75×100cm=375cm C . 3.75m=3.75×10^﹣2cm=0.375cm D . 3.75m=3.75m×100cm=375cm

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4. 如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　）

A . 固体 B . 液体 C . 气体 D . 真空

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5. 下列现象不属于机械运动是（　　）

A . 物体下落 B . 人造地球卫星的运动 C . 桃花开了 D . 行驶中的车

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6. 如图所示为“神舟十七号”飞船和“天宫一号”空间站成功对接的场景，对接成功后，它们将共同在预定轨道上绕地球运动。对接成功后“天宫一号”相对于下列哪一个物体是静止的（　　）

A . 太阳 B . 地球 C . 神舟十七号 D . 天宫一号

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7. 如图所示的各图像中，可以表示同一种运动规律的是（　　）

A . （1）（2） B . （2）（3） C . （1）（4） D . （2）（4）

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8. 甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，若甲、乙通过的路程之比为2∶5 ，所用的时间之比是1∶2 ，则甲、乙的速度之比是

A . 3∶2 B . 3∶1 C . 3∶4 D . 4∶5

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9. 关于声音的产生，下列说法正确的是（　　）

A . 只要物体振动，我们就能听到声音 B . 正在发声的物体一定在振动 C . 有时物体不振动，也能发出声音 D . 物体的振动停止后，还会发出响度逐渐减弱的声音

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10. 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）

A . 测量时，刻度尺不能歪斜 B . 测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起 C . 读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D . 记录测量结果时，必须在数字后注明单位

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11. 甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示（图中为同一间房子，两车一直处于运动状态）。在这段过程中，下列说法中正确的是（　　）

A . 以甲车为参照物，房子是静止的 B . 以乙车为参照物，房子向西运动 C . 甲车的速度一直都比乙车的速度大 D . 无法比较甲车与乙车平均速度的大小

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12. 关于误差，下列的说法正确的是（　　）

A . 误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的 B . 选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差 C . 多次测量取平均值，就可以避免误差 D . 误差就是错误

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13. 在匀速直线运动中，下列关于公式 $\text{[math]}$ 的说法，正确的是（　　）

A . 速度与路程成正比，与时间成反比 B . 运动所用的时间越少，速度一定越大 C . 运动路程越长，速度越大 D . 速度的大小与路程和时间没有关系

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14. M、N两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，M车运动的 $\text{[math]}$ 图象如图甲所示，N车运动的 $\text{[math]}$ 图象如图乙所示，则对甲乙两车运动过程的分析，正确的是（）

A . 0~2s，M车速度小于N车速度 B . 2~4s，M车速度等于N车速度 C . N车在0~2s内的速度小于在4~6s内的速度 D . 0~6s，M车通过的路程大于N车通过的路程

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15. 下列家用电器中，可将电能转化为机械能是（）

A . 电视机 B . 电风扇 C . 电饭锅 D . 电熨斗

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16. 完成下列单位换算：
①70nm＝m；
②10m/s＝km/h。

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17. 图中物体的长度是cm；机械停表的读数为s。

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18. 小明同学对同一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm，25.2mm，27.3mm，25.3mm，25.3mm。根据记录分析，该刻度尺的分度值是根据以上测量记录，这一物体的长度应记作mm。

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19. 湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁桥，大桥全长 $\text{[math]}$ ，试运行时高铁通过海湾只需147s，则高铁的速度为 $\text{[math]}$ ；高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近，是以为参照物来判断的。

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20. 坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过传到观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为停止，发声也停止。

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21. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了cm的路程，小球从A点到 E点的平均速度为m/s。

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22. 声音（选填“需要”、“不需要”）介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子，如果甲同学听到了两下响声。那么，第一下响声是通过传过来。

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23. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动，如图所示，10s后甲、乙两车相距m；以丙车为参照物，车是静止的。

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24. 《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”；诗中描述的“轻舟”是运动的，所选的参照物是；若以“该船上的船夫”为参照物，则“轻舟”是（选填“运动”或“静止”）。

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25. 如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要。

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26. 超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1，小亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。
（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？
（2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？

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27. K279 次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路 923km，此次列车的运行时刻表如下，中途 K279 次列车以 36km/h 的速度穿越长度为 1600m 的一个隧道，列车全部通过隧道的时间是 170s，请你计算：
车次
到、发站时间
北京
郑州
襄阳
十堰
K279
到站时间
——
19∶09
3∶42
6∶10
发车时间
9∶52
19∶33
3∶58
——
（1）这列火车由北京到达十堰的平均速度（结果保留一位小数）。
（2）这列火车的长度。

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28. 如图所示，小丽用小锤敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球。

（1）实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验可初步得出：声音是由物体产生的。

（2）乒乓球在实验中起到的作用是，这种思维方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）。

（3）如果小丽用手握住正在发声的音叉，（选填“能”或“不能”）听到声音。

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29. 如图所示是“速度的测量”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段小车的速度。

（1）实验原理是；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（3）小车在AC段的平均速度 $\text{[math]}$ m/s；

（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（5）小车在斜面上运动情况最接近下列的哪个图像______。

A . B . C . D .

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30. 一个做直线运动的物体，如果它在每1min内通过的路程相等，那么这个物体所做的运动（）

A . 一定是匀速直线运动 B . 一定是变速直线运动 C . 可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动 D . 既不是匀速直线运动，也不是变速直线运动

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31. 某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）

A . 8.88m/s B . 8.89m/s C . 9m/s D . 9.1m/s

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32. 甲、乙、丙三辆汽车园时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲，丙两车相对乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是（　　）

A . 甲车必向西行驶 B . 乙不可能向东行驶 C . 丙车可能向西行驶 D . 三辆车行驶的方向可能是相同的

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33. 甲、乙两人相距18m，同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的s-t图像如图所示。若两人运动了30s后相遇，则乙的速度可能是（　　）

A . 1m/s B . 0.6m/s C . 2.2m/s D . 1.6m/s

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34. 甲、乙两位同学在一座大桥上来回跑步，锻炼身体，可近似认为他们的速度不变。某时刻，甲从大桥的东端出发，乙刚好从大桥的西端出发，两人首次相遇用时 $\text{[math]}$ ，相遇处距大桥西端 $\text{[math]}$ 。相遇后，他们跑到对方桥头又立即返回，他们再次相退，两次相遇的间隔时间为 $\text{[math]}$ ，相遇处距大桥西端 $\text{[math]}$ 。则下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . 他们到下次相遇所需时间为 $\text{[math]}$ C . 这座大桥长 $\text{[math]}$ D . 甲、乙跑步的速度之比为 $\text{[math]}$

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35. 学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：“掷出点越高，掷得越远”。王力说：“掷出速度越大，掷得越远”。李明说：“我们还是通过实验来探究吧”。
大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关；
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过7次实验得到如表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。
实验序号
射出点高度h（m）
射出速度v（m/s）
射出仰角
射出距离（m）
1
0.5
5
30°
2.9
2
0.5
10
30°
9.6
3
0.5
10
45°
10.7
4
1.0
10
45°
11.1
5
1.5
10
45°
11.5
6
0.5
10
60°
9.1
7
0.5
15
30°
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关数据回答下列问题：

（1）为了验证猜想2，应选用序号（三组）的实验数据，因为；

（2）选用2、3、6组数据进行比较，是为了验证铅球掷的远近与有关；

（3）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷的更远？。

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36. 如图所示如图是小明过斑马线的示意图，马路宽 $\text{[math]}$ ，他匀速过完马路需10s。当小明匀速过马路时，在小明的右侧有甲、乙两辆规格相同的车驶来，车宽 $\text{[math]}$ ，车长 $\text{[math]}$ 。甲、乙两车车头相距75m，车速均为20m/s。甲车全程贴着马路中线前行。甲车在距离斑马线右端50m处发现了小明刚开始过斑马线，经过0.5s后甲车司机开始减速，让小明先行，减速过程中通过的路程为30m，减速时间为4s，减速后做匀速直线运动。甲车刚好没撞到小明。乙车司机在看见甲车刹举灯亮后，经过0.5s后也开始减速，减速过程通过的路程为35m，减速时间为3s，减速后做匀速直线运动，在小明过完马路1s后乙单车头到达斑马线处。求：

（1）小明过马路的平均速度是多少；

（2）乙车减速后的速度；

（3）甲车头到达斑马线时，乙车头到斑马线的距离。

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四川省成都市锦江区石室天府中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

一、选择题（每小题2分，共30分）

二、填空题（每空2分，共40分）

三、计算题：（每题6分，共12分）

四、实验题（每空2分，共18分）

五、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分。）

六、综合题（第6题每空1分，共4分；第7题共6分）

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车次	到、发站时间	北京	郑州	襄阳	十堰
K279	到站时间	——	19∶09	3∶42	6∶10
K279	发车时间	9∶52	19∶33	3∶58	——

实验序号	射出点高度h（m）	射出速度v（m/s）	射出仰角	射出距离（m）
1	0.5	5	30°	2.9
2	0.5	10	30°	9.6
3	0.5	10	45°	10.7
4	1.0	10	45°	11.1
5	1.5	10	45°	11.5
6	0.5	10	60°	9.1
7	0.5	15	30°	20.7

四川省成都市锦江区石室天府中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

一、选择题（每小题2分，共30分）

二、填空题（每空2分，共40分）

三、计算题：（每题6分，共12分）

四、实验题（每空2分，共18分）

五、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分。）

六、综合题（第6题每空1分，共4分；第7题共6分）

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