浙江省宁波联合实验中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷(1-3章）

修改时间：2024-10-16 浏览次数：17 类型：期中考试编辑

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一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）

1. 下列现象，属于机械运动的是（）

A . 猎豹飞奔 B . 时间流逝 C . 小草长高 D . 冰雪融化

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2. 如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中箭头表示物体运动方向，其中表示物体做匀速直线运动的是（　　）

A . B . C . D .

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3. 划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是（）

A . 划船的人 B . 船桨 C . 船 D . 水

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4. 关于运动和静止说法正确的是（）

A . 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是静止的 B . 漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 C . 飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D . 月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的

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5. 下列关于在高空跳水运动中力的作用效果的描述，其中与另外三项不同的一项是（）

A . 起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯 B . 起跳刹那，跳板的弹力把运动员弹出 C . 在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线 D . 入水时，水的阻力使运动员速度变小

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6. 图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是(　　)

A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

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7. “娃哈哈”、“康师傅”等饮料的塑料瓶盖的外缘上都有细密的凹凸条纹，设计这些条纹的主要目的是（）

A . 为了美观 B . 为了增大摩擦 C . 为了增强密封性 D . 为了手感舒适

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8. 将重50牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛（如图），则木块对桌面的压力为（）

A . 10牛 B . 50牛 C . 30牛 D . 20牛

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9. 一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）

A . 立即停止运动 B . 运动速度越来越快 C . 速度减慢，最后停止 D . 仍做匀速直线运动

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10. 第33届奥运会将于2024年7月26日在巴黎开幕，中国女排现正在紧张的备战中。下列与打排球有关的科学问题，其中说法不正确的是（）

A . 发球后，球在运动过程中，仍受重力作用 B . 传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C . 扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D . 拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态

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11. 如图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是（）

A . B . C . D .

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12. 练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）

A . 压力变大，压强不变 B . 压力变大，压强变大 C . 压力不变，压强变大 D . 压力不变，压强变小

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13. 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知（）

A . ρ_甲>ρ_乙 B . ρ_甲<ρ_乙 C . 若V_甲=V_乙，则m_甲<m_乙 D . 若m_甲=m_乙，则 $\text{[math]}$

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14. 家住北仑的小科和爸爸在河堤公园散步，他看到一艘货船载着沉重的货物驶向大海方向，如图所示。但货物太重，河水几乎漫入货船了，他想：船进入大海后海水密度改变了，货船会沉没吗？你认为呢？（）

A . 船身会下沉 B . 船身会上浮些 C . 船身深度不变 D . 无法判断

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15. 下列现象与大气压无关的是（）

A . 用吸管喝饮料 B . 把塑料吸盘吸在玻璃墙壁上 C . 注射器的针头做得非常尖 D . 抽水机抽水

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16. 为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（）

A . 小张先到达B地 B . 小王先到达B地 C . 小李先到达B地 D . 三人同时到达B地

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17. 如图所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种等质量的不同液体，它们的液面在同一水平面上，则三种液体对容器底的压强（）

A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一样大

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18. 小科很喜欢爸爸新买的数码照相机，在旅途中拍下了火车内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，如下图的甲乙丙，则下列关于火车运动状态的判断可能正确的是（）

A . 甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向左减速 B . 甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向右加速，丙图中火车突然向左加速 C . 甲图中火车在减速运动，乙图中火车突然向左减速，丙图中火车突然向右加速 D . 甲图中火车在加速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向右减速

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19. 小科利用烧杯装某种液体，用天平和量筒测量该液体的密度，将得到的数据绘制成如图所示的图像，下列说法正确的是（）

A . 烧杯质量为100克 B . 液体密度为 $\text{[math]}$ 千克/米³ C . 液体密度为 $\text{[math]}$ 千克/米³ D . 烧杯中液体体积为60厘米³时，液体质量为80克

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20. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。忽略烧杯中液面变化，则下列说法中正确的是（）

A . 物体的体积是500cm³ B . 物体受到的最大浮力是5N C . 物体的密度是 $\text{[math]}$ D . 长方体的横截面积为50cm²

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二、填空题（共6小题，每空2分，共26分）

21. 某氧气瓶内氧气用掉一半后，瓶内氧气的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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22. 如图所示，在两支铅笔并排做成的水平轨道上放两个乒乓球，用一支吸管对着两个乒乓球中间吹气，会观察到两个乒乓球（填“远离”或“靠近”），这是因为流体流速越大压强（填“越大”或“越小”）。

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23. 如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F₂F₁（填“>”“=”或“<”）。

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24. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示。以甲为参照物，乙以米/秒的速度向东运动，经过9s，甲、乙两物体相距m。

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25. 2022年7月24日，长征五号B运载火箭成功发射“问天”实验舱。

（1）如图所示，长征5号在升空过程中此时受到的重力方向为。

（2）升空的过程中，火箭四个助推器在起飞后约3分钟关机并与火箭分离，分离过程中，火箭对助推器的力和助推器对火箭的力是（选填“一对平衡力”或“一对相互作用力”）

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26. 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0~t₁木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t₂后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：

（1）在0~t₁时间内，当F逐渐增大到5N时，木块所受摩擦力大小为N。

（2）若t₂后的某一瞬间撤去外力F，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为N。

（3）若在t₂后的某一瞬间F增大到6N时，木块所受摩擦力大小为N。

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三、实验探究题（共6小题，每空2分，共42分）

27. 如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。

（1）比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关。

（2）比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的有关。

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28. 为探究阻力对物体运动的影响，某同学利用如图所示的装置进行实验：①如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。③如图．丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

（1）实验操作中的错误之处是。

（2）纠正错误后，重新进行实验。三次实验时都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是。

（3）得出结论：小车所受阻力越小，运动距离越远。推测：在情况下，小车将保持原来的速度一直运动下去。

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29. 小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌，质量相等的重物（若干），海绵等器材进行以下实验。用小桌、重物、海绵按如图所示方式进行实验。

（1）本实验可以通过观察来比较压力作用效果的大小。

（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图1中的（选填“甲”、“乙”或“丙”）两次实验。

（3）通过比较图中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是。

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30. 一天，小林在帮奶奶整理物品时发现了一块金属。奶奶只说这是块纯金属，而小林说他能通过测量金属密度来判断它的种类。请你一定完成下列过程。

（1）思考：密度是物质的基本属性之一，对同种金属来说密度是一个（选填“定”或“变”）值。

（2）测量：
①用（填仪器名称）测出该金属质量为210g。
②按如图测出该金属的体积：先在量筒中加入30mL的水；后向量筒里轻轻放入金属块（棉线体积忽略不计），并读数V₁=mL；再算出金属块的体积V=cm³；
③利用公式计算；密度 $\text{[math]}$ g/cm³。

（3）查阅：由下表可以确定该金属块是。
金属种类
铜
锌
银
金
密度（g/cm³）
8.9
7.1
10.5
18.9

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31. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
②如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连。然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为40N。
③如图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积。
④计算得到大气压强的数值为Pa。
⑤分析该数据存在误差的原因。

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32. 某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。使用过程中，发现称量范围较小，有待提升改造。
【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时F_浮=G物的原理工作的；浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。
【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？
【方案设计】
器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。
步骤：
①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；
②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；
③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复实验。
【数据处理】
实验编号
1
2
3
4
5
6
7
液体密度ρ_液（g/cm³）
-
0.8
1.0
1.2
1.4
1.9
2.0
电子秤示数F_拉（N）
4.0
3.6
3.5
3.4
3.3
2.6
3.0
浮力大小F_浮（N）
-
0.4
0.5
x
0.7
1.4
1.0
【交流分析】

（1）表格中x的数据是；

（2）实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是；

（3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是。
【得出结论】……

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四、计算题（5小题，共32分）

33. 我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达140km/h，它的质量是3280kg。请你思考回答问题：

（1）越野车受到的重力是多少？

（2）越野车以最大速度行驶70km所需的时间是多少小时？

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34. “五一”节，小科同学一家去富阳区阳陂湖湿地公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400千克。请你思考回答问题：

（1）若车上人的总质量是200千克，车轮与地面的总接触面积为0.05米² ，则观光车静止时对水平地面的压强是多大？

（2）若当质量为50千克的人驾驶该电动观光车在平直公路上匀速行驶时，电动观光车受到的阻力为总重的0.2倍，则匀速行驶时所受的牵引力是多大？

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35. 如图所示，底面积为100cm²的烧杯装水后的总质量为2kg。现将质量0.4kg的木块浸入水中。（木块的密度为0.8g/cm³ ，木块不吸水）请你思考回答问题：

（1）木块静止时，所受的浮力为多大？

（2）木块静止时，露出水面的体积为多少？

（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力？

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36. 在青少年科技创新大赛中，某同学发明作品《浮力秤》参加展评，作品可方便称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为10cm² ，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中长度为8cm，问：

（1）小筒和秤盘的总重力是多少N？

（2）该秤能称出物体的最大质量是多少kg？

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37. 水平桌面上放置一底面积为100cm² ，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm³的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底）求：

（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；

（2）筒内液体密度；

（3）物体浸没时，容器对桌面的压强。

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实验编号	1	2	3	4	5	6	7
液体密度ρ_液（g/cm³）	-	0.8	1.0	1.2	1.4	1.9	2.0
电子秤示数F_拉（N）	4.0	3.6	3.5	3.4	3.3	2.6	3.0
浮力大小F_浮（N）	-	0.4	0.5	x	0.7	1.4	1.0

金属种类	铜	锌	银	金
密度（g/cm³）	8.9	7.1	10.5	18.9

浙江省宁波联合实验中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷(1-3章）

一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）

二、填空题（共6小题，每空2分，共26分）

三、实验探究题（共6小题，每空2分，共42分）

四、计算题（5小题，共32分）

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