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2023-2024学年北师大版八年级数学上册单元测试 第一章 勾股定理 (B卷)
修改时间:2023-08-23
浏览次数:152
类型:单元试卷
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一、选择题(共10小题,每小题3跟,共30分)
1. 将直角三角形的三条边长做如下变化,得到的新三角形仍是直角三角形的是( )
A .
同加一个相同的数
B .
同减一个相同的数
C .
同乘以一个相同的正整数
D .
同时平方
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+
选题
2. 如图是高空秋千的示意图,小明从起始位置点A处绕着点O经过最低点B,最终荡到最高点C处,若
, 点A与点B的高度差AD=1米,水平距离BD=4米,则点C与点B的高度差CE为( )
A .
4米
B .
4.5米
C .
5米
D .
5.5米
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+
选题
3. 在
中,
的对边分别为
, 下列所给数据中, 能判断
是直角三角形的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
4. △ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A .
a
2
+b
2
=c
2
B .
∠A=∠B+∠C
C .
∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
D .
a=5,b=12,c=13
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+
选题
5. 如图,长方形纸片ABCD中,AD=4,AB=10,按如图的方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE长为( )
A .
4.8
B .
5
C .
5.8
D .
6
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+
选题
6. 在等腰
中,
,
, 则底边上的高为( )
A .
12
B .
C .
D .
18
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+
选题
7. 如图所示,已知
中,
,
,
于
,
为
上任一点,则
等于( )
A .
9
B .
35
C .
45
D .
无法计算
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+
选题
8. 《九章算术》中记录了这样一则“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远(如图),则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈=10尺)如果我们假设折断后的竹子高度为
尺,根据题意,可列方程为( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
9. 如图,在
中,
,
于点D,E是
上一点,且
, 若
,
, 则
的长为( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
10. 勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一.它不但因证明方法层出不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷.如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度
, 将它往前推
至
处时(即水平距离
),踏板离地的垂直高度
, 它的绳索始终拉直,则绳索
的长是( )
A .
B .
C .
6
D .
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+
选题
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图,在Rt△ABC中,AC=4,AB=5,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,则BD的长是
.
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+
选题
12. 如图,在长方形纸片
中,
,
, 点M为
上一点,将
沿
翻至
,
交
于点G,
交
于点F,且
, 则
的长度是
.
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+
选题
13. 如图,有一张直角三角形的纸片,
.现将三角形折叠,使得边
与
重合,折痕为
.则
长为
.
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+
选题
14. 如图,一架梯子AB长5米,底端离墙的距离BC为3米,当梯子下滑到DE时,
米,则BE=
米.
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+
选题
15. 如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了
米.
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+
选题
三、解答题(第16题10分,第17-18题每题7分,第19-21每题9分,第22-23每题12分,满分75分)
16. 在5×5的正方形网格中,点A,点B均在格点上,连结AB,请根据要求完成下列作图:
(1) 在图1中找一个格点C,使得△ABC是直角三角形.
(2) 在图2中找一个格点D,使得△ABD是三个内角都是锐角的等腰三角形.
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+
选题
17. 如图,笔直的公路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在公路的AB段上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到收购站E的距离相等,则收购站E应建在离A点多远处?
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+
选题
18. 某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到
(即
),消防车高
, 救人时云梯伸长至最长,在完成从
(即
)高的
处救人后,还要从
(即
)高的
处救人,这时消防车从
处向着火的楼房靠近的距离
为多少米?(延长
交
于点
,
, 点
在
上,
的长即为消防车的高
)
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+
选题
19. 如图,在
中,
,
平分
交
于点D,作
于点E.
(1) 若
, 求
的度数;
(2) 若
,
, 求
的面积.
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+
选题
20. 如图,在笔直的公路
AB
旁有一座山,为方便运输货物现要从公路
AB
上的
D
处开凿隧道修通一条公路到
C
处,已知点
C
与公路上的停靠站
A
的距离为15km,与公路上另一停靠站
B
的距离为20km,停靠站
A
、
B
之间的距离为25km,且
CD
⊥
AB
.
(1) 求修建的公路
CD
的长;
(2) 若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?
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+
选题
21. 定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
(1) 已知M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若AM= 1,MN=2,BN=
, 则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2) 已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.
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+
选题
22. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°. 过点A作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接BD,CD,直线BD交直线AP于点E.
(1) 依题意补全图1;
(2) 在图1中,若∠PAC=30°,求∠ABD的度数;
(3) 若直线AP旋转到如图2所示的位置,请用等式表示线段EB,ED,BC之间的数量关系,并证明.
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+
选题
23.
(1) 观察猜想,如图①点B、A、C在同一条直线上,DB⊥BC,EC⊥BC且∠DAE=90°,AD=AE,则BC、BD、CE之间的数量关系为
;
(2) 问题解决,如图②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CB=6,AB=3,以AC为直角边向外作等腰Rt△DAC,连结BD,求BD的长;
(3) 拓展延伸,如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,CB=6,AB=3,DC=DA,请直接写出BD的长.
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