浙教版数学八年级下学期常考题微专题训练6 一元二次方程的定义与解

修改时间:2023-04-19 浏览次数:67 类型:复习试卷 编辑

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一、单选题(每题4分,共40分)

  • 1. 下列方程中,是一元二次方程的为(    ) 
    A . x2-3y=0 B . 2x+y=3 C . D . x2-4=0
  • 2. 关于x的一元二次方程2x2-3x-1=0,该方程的常数项是( )
    A . 2 B . -3 C . 1 D . -1
  • 3. 把一元二次方程(x+1)(x﹣1)=3x化成一般形式,正确的是(    )
    A . x2﹣3x﹣1=0 B . x2﹣3x+1=0 C . x2+3x﹣1=0 D . x2+3x+1=0
  • 4. 若方程x2+kx-6=0的一个根是-3,则k的值是( )
    A . -1 B . 1 C . 2 D . -2
  • 5. 已知x=﹣1是方程x2+ax+2=0的一个根,则a的值为(    )
    A . ﹣1 B . 1 C . ﹣3 D . 3
  • 6. 若是一元二次方程的一个根,则m的值是(    )
    A . -3 B . -2 C . 2 D . 3
  • 7. 已知m是方程x2-x-4=0的一个根,则-2m2+2m的值为( )
    A . 4 B . -4 C . 8 D . -8
  • 8. 已知方程的解是 , 则方程的解是( )
    A . B . C . D .
  • 9. 已知1和2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,则关于x的方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0的根为(    )
    A . 0和1 B . 1和2 C . 2和3 D . 0和3
  • 10. 某校在操场东边开发出一块长、宽分别为的矩形菜园(如图),作为劳动教育系列课程的实验基地之一.为了便于管理,现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道,剩下的用于种植,且种植面积为.设小道的宽为 , 根据题意可列方程为(    )

    A . B . C . D .

二、填空题(每空4分,共24分)

三、解答题(共6题,共56分)

  • 17. 填表:

    方程

    一般形式

    二次项系数

    一次项系数

    常数项

    x2-1=2x

           

    x2=-1

           

    (x- )(x+ )+(2x-1)2=0

           
  • 18. 判断x1=5,x2=1是不是方程x2+4x-5=0的根.
  • 19. 已知关于 的一元二次方程 的一个解是 ,另一个解是正数,而且也是方程 的解,请求出 的值.
  • 20. 已知:关于x的一元二次方程x2-(m+1)x+m=0.
    (1) 求证:方程总有两个实数根; 
    (2) 若方程有一根为-3,求m的值,并求另一根;
    (3) 若方程两根为x1 , x2 , 且满足  ,求m的值. 
  • 21. 已知关于x的方程.
    (1) 求证:无论m取何值,这个方程总有实数根;
    (2) 若等腰的一腰长 , 另两边b、c恰好是这个方程的两个根.求的周长.
  • 22. 关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有实数根.
    (1) 求k的取值范围;
    (2) 如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根,求此时m的值.

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