广东省深圳市罗湖区2022年九年级二模数学试题

修改时间:2024-07-13 浏览次数:148 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列几何体中,从正面看为三角形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 一个数的相反数-2,则这个数是(   )
    A . 2 B . 或-2 C . -2 D .
  • 3. 用不等式表示如图的解集,其中正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. 冬季来临,某同学对甲、乙、丙、丁四个菜市场第四季度的白菜价格进行调查.四个菜市第四个季度白菜的平均值均为2.50元,方差分别为S2=18.3,S2=17.4,S2=20.1,S2=12.5.第四季度白菜价格最稳定的菜市场是(   ).
    A . B . C . D .
  • 5. 下列计算正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么sinB的值是( )
    A . B . C . D .
  • 7. 如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使小路的面积为100平方米,设道路的宽米,则可列方程为(   )

    A . B . C . D .
  • 8. 下列命题是真命题的是(   )
    A . 平行四边形的对角互补 B . 对角线相等的四边形是矩形 C . 相似三角形的面积比等于对应高的比 D . 位似三角形是相似三角形
  • 9. 如图,AB是圆O的直径,C,D是AB上的两点,连接AC,BD相交于点E,若∠BEC=56°,那么∠DOC的度数为(   )

    A . 28° B . 56° C . 64° D . 68°
  • 10. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边CD上,且CE=1,连结AE,点F在边AD上,连结BF,把沿BF翻折,点A恰好落在AE上的点G处,下列结论:①AE=BF;②AD=3DF;③;④GE=0.2,其中正确的是(   )

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①③

二、填空题

  • 11. 分解因式:
  • 12. 在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完全相同的2张卡片,分别标有数字1、2,从中任意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之积为偶数的概率为
  • 13. 如图,在中,分别以A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,直线PQ交BC于点D,连接AD;再分别以A、C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交BC于点E,连接AE.若的周长为17,则BD的长为

  • 14. 如图,是函数上两点,为一动点,作轴,轴,若 , 则

  • 15. 如图,中,以点O为圆心,为半径作 , 边相切于点A,把绕点A逆时针旋转得到 , 点O的对应点恰好落在上,则的值是

三、解答题

  • 16. 解方程, .
  • 17. 某校760名学生参加植树活动,要求每人植树的范围是2≤x≤5棵,活动结束后随机抽查了若名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:2棵;B:3棵;C:4棵;D:5棵,将各类的人数绘制成扇形统计图(如图2)和条形统计图(如图1).回答下列问题:

    (1) 补全条形统计图;
    (2) 被调查学生每人植树量的众数、中位数分别是多少?
    (3) 估计该校全体学生在这次植树活动中共植树多少棵?
  • 18. 在坐标系中作出函数y=x+2的图象,根据图象回答下列问题:

    (1) 方程x+2=0的解是
    (2) 不等式x+2>1的解
    (3) 若﹣2≤y≤2,则x的取值范围是
  • 19. 如图,在中, , E是BC的中点,以AC为直径的与AB边交于点D,连接DE.

    (1) 求证:DE是的切线;
    (2) 若 , 求直径的长.
  • 20. 69中学计划购买A、B两种学习用品奖励学生,已知购买一个A比购买一个B多用20元,若用400元购买A的数量是用160元购买B数量的一半,
    (1) 求A、B两种学习用品每件多少钱?
    (2) 经商谈,商店给该校购买一个A奖品赠送一个B奖品的优惠,如果该校需要B奖品的个数是A奖品个数的2倍还多8个,且该学校购买A、B两种奖品的总费用不超过670元,那么该校最多可购买多少个A奖品?
  • 21. 如图

    (1) 【探索发现】

    如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其符合题意性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为

    (2) 【拓展应用】

    如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.(用含a,h的代数式表示)

    (3) 【灵活应用】

    如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.

    (4) 【实际应用】

    如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC= , 木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.

  • 22. 九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了实践——应用——探究的过程

    (1) 实践:他们对一条公路上横截面为抛物线的单向双车道的隧道进行测量,测得隧道的路面宽为10米,隧道顶部最高处距地面6.25米,并画出了隧道截面图,建立了如图1所示的直角坐标系,请你求出抛物线的解析式
    (2) 应用:按规定机动车辆通过隧道时,车顶部与隧道顶部在竖起方向上的高度差至少为0.5米,为了确保安全,问该隧道能否让最宽3米,最高3.5米的两辆车居中并列行驶(不考虑两车之间的空隙)?
    (3) 探究:该课题学习小组为进一步探究抛物线的有关知识,他们借助上述抛物线模型,提出了以下两个问题,请予解答:

    ①如图2,在抛物线内作矩形ABCD,使顶点C、D落在抛物线上,顶点A、B落在x轴上,设矩形ABCD的周长为为l,求l的最大值

    ②如图3,过原点作一条直线y=x,交抛物线于M,交抛物线的对称轴于N,P为直线OM上一动点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,问在直线OM上是否存在点P,使以点P、N、Q为顶点的三角形为等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由

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